أين الأزهر؟

ولابد من البحث فى أسباب هذه النتيجة المتدنية، وطرح حلول عاجلة، والإجابة على أسئلة عديدة منها: هل الإهمال من الطلبة، أم من إدارة الأزهر، أم من المناهج المرهقة؟، حيث تضاف المواد الدينية على مواد الثانوية العامة، ثم كيف يرسب نصف الطلاب كل عام ويضافون إلى الطلاب الجدد؟.. إن الحل يكمن فى عودة الدراسة بالأزهر إلى طبيعتها ويكتفى بكليات الشريعة وأصول الدين واللغة العربية، فتجربة دراسة العلوم العامة بجانب علوم الدين لم يكتب لها النجاح.

مهندس ـ سيد أبوالسعود