أجرى ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، جولة تفقدية لمتابعة انتظام العملية التعليمية في مدارس إدارة شرق طنطا التعليمية، وشملت مدارس شبشير الحصة للتعليم الأساسي، شبشير الحصة الابتدائية، شهداء حصة شبشير للتعليم الأساسي، وحصة شبشير الثانوية، التابعة لإدارة شرق طنطا، مشددا على تفعيل التسجيل الالكتروني للغياب، وانضباط الطلاب في الحضور، والمشاركة في الأنشطة ومنع العقاب البدنى للطلاب داخل المدارس.
موضوعات مقترحة
جانب من الجولة التفقدية
جانب من الجولة التفقدية
جانب من الجولة التفقدية
جانب من الجولة التفقدية
جانب من الجولة التفقديةوخلال متابعته لمدرسة شبشير الحصة للتعليم الأساسي، وجه وكيل الوزارة بضرورة الاهتمام بالنظافة، وبخاصة بعد فترات الفسحة، ونهاية اليوم الدراسي، والفناء يحتاج إلى إزالة القمامة والأحجار ونظافته واستغلاله، كما أن المدرسة تحتاج إلى صيانة لصنابير المياه والمحابس، لترشيد استهلاك المياه، وخلال متابعته لمدرسة حصة شبشير الثانوية، تلاحظ انخفاض الحضور الطلابي بالمدرسة، وتم التنبيه مشددا على التسجيل الالكتروني للغياب لجميع الطلبة، وانضباط الطلاب في الحضور، والاهتمام بتحضير الدروس لجميع المعلمين، والعمل على جذب الطلاب للمدرسة، وتفعيل الأنشطة الطلابية المدرسية الجاذبة للطلبة.
جانب من الجولة التفقدية
جانب من الجولة التفقديةوفي مدرسة شهداء حصة شبشير للتعليم الأساسي، شدد وكيل الوزارة على ضرورة منع استخدام العقاب البدني، داخل المدرسة، ومرافقة معلمي التربية الرياضية لطلابهم أثناء الحصة، والالتزام بتخطيط الملعب، وارتداء الزي الرياضي، وتفعيل الحصص تنفيذا للتوجيهات الصادرة في هذا الشأن، وتنفيذ المسابقات الرياضية ودوري الفصول، لجذب الطلاب، واكتشاف مواهبهم وصقلها.
واختتم وكيل الوزارة، جولة المتابعة اليوم في مدرسة شبشير الحصة الابتدائية، حيث أشاد بانتظام وانضباط ونظافة المدرسة، والحضور الطلابي المتميز، والتفاعل داخل الفصول، وتفعيل الأنشطة الطلابية، وبحسن سير العملية التعليمية داخل المدرسة.
وتواصل كيل الوزارة، مع مدير عام الإدارة التعليمية بشرق طنطا، لمتابعة المدارس الثلاثة الأولى، وإزالة كافة السلبيات التي تم رصدها خلال المتابعة، فيما وجه "حسن" خلال متابعته للمدارس اليوم، بتنفيذ التقييمات الأسبوعية في مواعيدها المقررة، ومتابعة كراسات الواجب والتقييمات، وتسجيل الغياب بصفة يومية، والاهتمام بالأنشطة التربوية، وتنفيذ مسابقات علمية وفنية وثقافية ورياضية بين الطلاب، لخلق جو المنافسة، واستثمار الطاقات لديهم، وصقل المواهب واكتشافها، وربط المدرسة بالبيئة المحيطة، لتنمية روح الولاء والانتماء لدى الطلاب.