اختتمت اليوم الإثنين فعاليات البرنامج التدريبي لشغل وظيفة أمين كلية/معهد، والذي نظمه المركز الدولي لإدارة الموارد البشرية والتعليم المستمر بجامعة كفرالشيخ ، و استمر لمدة ثلاثة أيام في الفترة من ١٧ - ١٩/ ٨/ ٢٠٢٤، تحت رعاية الدكتور عبدالرازق دسوقي رئيس جامعة كفرالشيخ ، والدكتور اسماعيل القن نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، وإشراف الدكتور طارق عبدالرحمن المدير التنفيذي للمركز. اليوم الأخير تضمن ثلاث جلسات تدريبية الأولى عن إدارة الأزمات والكوارث وأوضح رئيس جامعة كفر الشيخ، أن اليوم التدريبي الثالث والأخير تضمن ثلاث جلسات تدريبية، وكانت الجلسة التدريبية الأولى بعنوان إدارة الأزمات والكوارث وقام بالتدريب فيها الدكتور محمد عبدالعال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والمدرب المعتمد بالمركز؛ وتناول فيها مفهوم الأزمة والكارثة وأنواعها والفرق بينهما وخطوات ادارة الأزمات والكوارث والمهارات اللازمة لادارة الأزمات وطريقة التعامل الصحيح مع الأزمات متناولا أمثلة لبعض الأزمات وكيفية معالجتها. الجلسة الثانية عن مدونة السلوك الوظيفي وجاءت الجلسة التدريبية الثانية بعنوان مدونة السلوك الوظيفي والرضا الوظيفي وقام بالتدريب فيها الدكتور ياسر الجندي عميد كلية التربية، حيث تناول مفهوم مدونة السلوك وأهدافها، مستعرضا مواد وبنود مدونة السلوك، وطرق التعامل مع الرؤساء والمرؤوسين وزملاء العمل، وقواعد التعامل مع الجمهور، كما تناول الرضا الوظيفي للعاملين واهم العوامل المحددة له. الجلسة التدريبية الثالثة عن الجوانب المالية والحسابات الخاصة وكانت الجلسة التدريبية الثالثة بعنوان الجوانب المالية والحسابات الخاصة وقام بالتدريب فيها الدكتور رضا صالح نائب رئيس الجامعة السابق، لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وشارك في الجلسة الدكتور محمد مصطفي وكيل وزارة المالية بكفر الشيخ، و مختار طه مدير عام الوحدات ذات الطابع الخاص، حيث تناولت الجلسة الجوانب المالية في الجامعات والمواد الحاكمة للتعاملات المالية في الكليات، ومسئوليات أمناء الكليات في الجوانب المالية كما تناول الحسابات الخاصة والقوانين المنظمة لها ،وطرق التعامل الصحيح مع الحسابات الخاصة، فيما تم ادارة حوار مفتوح مع المشاركين للإجابة عن استفساراتهم عن الجوانب المالية والحسابات الخاصة. توزيع استبيان تقييم البرنامج على المشاكين وفي نهاية البرنامج التدريبي قام الدكتور طارق عبدالرحمن بإدارة حوار مفتوح مع المشاركين لتقييم البرنامج التدريبي وتم توزيع استبيانات تقييم البرنامج التدريبي لقياس فاعلية التدريب ومدي تحقيق توقعات المشاركين من التدريب وتحقيق أهدافهم من البرنامج والمهارات والمعارف الجديدة التي تم اكتسابها وأهم ملاحظات المشاركين علي البرنامج التدريبي من حيث المحتوي التدريبي ووسائل التدريب والبيئة التدريبية ومدة التدريب.